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La valutazione della didattica universitaria

Ferrara | 19 maggio 2017

Paolo Silvestri partecipa al convegno con l'esperienza dell'Ateneo di Modena e Reggio Emilia: "Dal coinvolgimento paritetico alla qualità".


La valutazione della didattica universitaria

Venerdì 19 Maggio 2017 (dalle 9.30 alle 13.00)
Università degli Studi di Ferrara
Aula Magna del Dipartimento di Giurisprudenza
Corso Ercole d’Este, 37 – Ferrara

Tra i processi di innovazione avviati negli ultimi anni in Italia, la valutazione della didattica universitaria è quello che continua a suscitare maggior interesse e maggior dibattito. E se quest’ultimo, specie negli anni Novanta, ha di frequente assunto le sembianze della controversia e della difesa corporativista, ai giorni nostri si configura come ragionamento multidisciplinare, finalizzato a promuovere una vera cultura della valutazione. In tal senso, esso è occasione di rigenerazione, in termini di teorie, di prassi e di effetti, perché l’orizzonte del valutare è la qualità. Dunque, il nocciolo della questione, per le nostre università, è proprio questo: accettare di lavorare all’interno della dimensione di contiguità che esiste tra la valutazione e la qualità. L’Università di Ferrara, già da tempo, ha fatto sue tali considerazioni e ha accettato la sfida, non facile, del cambiamento per migliorare sia i prodotti sia i processi.

Programma

9,30 Saluto dei Delegati alla didattica (Tiziana Bellini, Evelina Lamma, Paolo Tanganelli – Università di Ferrara);

9,45 Apertura dei lavori (Loredana La Vecchia, Ricercatore Pedagogia Sperimentale, Università di Ferrara);

10,00 La voce degli studenti e lo strumento di raccolta opinioni (Maja Feldt, Responsabile ripartizione didattica, Università di Ferrara)

10,15 L’esperienza ferrarese: strategie e buone pratiche (Piero Olivo, Responsabile del Presidio Qualità d’Ateneo);

10,45 Pratiche valutative dei docenti e apprendimento degli studenti (Luciano Galliani, Professore Emerito di Pedagogia Sperimentale, Università di Padova);

11,15 Il ruolo degli studenti e degli stakeholder interni nei processi di qualità dei corsi di laurea (Antonella Nuzzaci, Professoressa di Pedagogia Sperimentale, Università dell’Aquila);

11,45 Dal coinvolgimento paritetico alla qualità (Paolo Silvestri, Professore di Scienza delle finanze, Università di Modena e Reggio Emilia);

12,15 Discussione;

13,00 Chiusura dei lavori.